Alunni con disabilità – L.104/92

7.11.2019 Decreto Direttoriale del 7 novembre 2019, n.1497 – Aggiornamento Gruppo di Lavoro Interistituzionale Regionale – GLIR
26.09.2019 Decreto Direttoriale del 26 settembre 2019, n.1415 – Costituzione del Gruppo di Lavoro Interistituzionale Regionale – GLIR

MATERIALI

27.05.2020 Inclusione scolastica degli alunni disabili visivi – Fornitura gratuita dei libri di testo: La Biblioteca Italiana per i Ciechi “Regina Margherita” conferma, anche per l’anno scolastico 2020/2021, la propria disponibilità a fornire gratuitamente la versione cartacea dei libri di testo, in sistema braille o a caratteri ingranditi, per gli studenti ciechi e ipovedenti che frequentano la 1ª o la 2ª classe della Scuola Primaria. LINK alla notizia.
17.03.2020  “Consigli per la gestione dell’epidemia COVID-19 e dei fattori di di stress psichico associati per le persone con disabilità intellettiva e autismo con necessità elevata e molto elevata di supporto” link al materiale sul sito di SIDiN (Società Italiana per i Disturbi del Neurosviluppo)
11.03.2020 Pubblicazione Guida “Nuovo Coronavirus. Dieci comportamenti da seguire” in Comunicazione Aumentativa Alternativa – LINK alla GUIDA
27.02.2020 Pubblicazione materiali del Seminario “Ausili: progettare, intervenire, innovare” incentrato sul tema degli ausili didattici per l’inclusione delle studentesse e degli studenti con disabilità, tenutosi a Roma nelle giornate del 21, 22, e 23 gennaio – LINK AI MATERIALI
11.12.2019 Pubblicazione materiali del Seminario regionale organizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna in occasione della Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità 2019 – LINK ai MATERIALI
15.11.2019 Pubblicazione materiali del percorso formativo regionale “La cassetta degli attrezzi dei docenti – II edizione”
(nota USR ER prot.21981 del 25.10.2019) – LINK AI MATERIALI
27.12.2018 Pubblicazione link al Film-Documentario “ATTRAVERSO TE, Storie di SIBLINGS” realizzato dal Comitato Disabilità Municipio X di RomaIl progetto raccoglie le esperienze e le emozioni dei fratelli e delle sorelle delle persone con disabilità: i siblings. Il docufilm raccoglie le testimonianze di 31 siblings dai 5 ai 70 anni, che “sottolineano le paure, le gioie , le sofferenze, le responsabilità e l’amore che caratterizzano un rapporto fraterno al di sopra dei canoni della “normalità””.
29.11.2018
Download video “Un giorno… da CTS” – I Centri Territoriali di Supporto sul territorio nazionale
17.11.2018 Pubblicazione materiali del percorso formativo regionale “La cassetta degli attrezzi – aspetti normativi, didattici e metodologici” (nota USR ER prot.18859 del 19.09.2018) – LINK AI MATERIALI
28.11.2017 Pubblicazione materiali del Seminario regionale “Prevenzione e gestione delle crisi comportamentali a scuola” (nota USR ER prot.20558 del 23.10.2017) svoltosi a Bologna il 7 novembre 2017 – LINK AI MATERIALI
 

AUTISMO

SPORTELLI AUTISMO dell’Emilia-Romagna: http://sportelloautismo.cts.istruzioneer.it/ 
 

QUADERNI AUTISMO

Quaderni Autismo n. 1 Suggerimenti didattici per l’osservazione delle modalità percettive in un alunno con autismo

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Quaderni Autismo n. 2 Osservazione di un alunno con autismo e definizione della baseline (situazione di partenza)

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Quaderni Autismo n. 3 Piano Educativo Individualizzato per un alunno con autismo: definizione degli obiettivi operativi

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Quaderni Autismo n. 4  Sviluppo delle funzioni esecutive e di controllo in allievi con disturbi dello spettro autistico

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MATERIALI AUTISMO

09.05.2018 Poster “Comprendere l’autismo” redatto da ANGSA Piacenza
15.03.2018 Dispensa “Strategie personali per la cura personale” Gli operatori dello Sportello Autismo del Centro Territoriale di Supporto di Bologna propongono la traduzione in italiano dell’opuscolo “Sensory Strategies for Personal Care”  di Autism Anglia (Registered Charity No.1063717)

Materiali USR ER fino al 2017

 

Note Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna

27.01.2016 “Sportelli Autismo presso i Centri Territoriali di Supporto (CTS) dell’Emilia-Romagna. Indicazioni organizzative per la strutturazione e per l’avvio del servizio”
16.01.2014 Materiali per la formazione dei docenti a.s. 2013-2014 in tema di disturbi dello spettro autistico. L’insegnamento strutturato 
28.03.2013 Formazione dei docenti in tema di disabilità: materiali a supporto della programmazione della transizione alla vita adulta (autonoma e autosufficiente)
31.01.2011 “Autismo e Disturbo Pervasivi dello sviluppo. Pubblicazione dispense per la formazione dei docenti a.s. 2010-2011: abilità fino motorie e di coordinamento occhio mano”
18.08.2009 “Autismo e disturbi pervasivi dello sviluppo. Pubblicazione dispense per la formazione a.s. 2009-2010 abilità grosso motorie, percezione, alimentazione e vari temi”
12.11.2008 “Autismo e disturbi pervasivi dello sviluppo Suggerimenti operativi per l’integrazione scolastica” 
 
 

 

DEFICIT SENSORIALI

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