Campagna regionale “Usa l’energia giusta”- Proroga individuazione scuole

In riferimento alla call relativa all’individuazione di Istituti scolastici tecnici e professionali intenzionati a partecipare alla campagna regionale in oggetto, le cui informazioni sono state diffuse tramite questo sito web al link https://www.istruzioneer.gov.it/2022/07/19/sperimentazione-campagna-regionale-usa-lenergia-giusta-individuazione-scuole/, in considerazione della necessità di individuare ulteriori Continua a leggere

Sperimentazione campagna regionale “Usa l’energia giusta”- Individuazione scuole

La Regione Emilia-Romagna comunica l’avvio dell’attività in oggetto, realizzata in collaborazione con ENEA  per favorire la sensibilizzazione sull’utilizzo corretto dell’energia presso le scuole dell’Emilia-Romagna. Il progetto prevede una prima fase sperimentale in cui 10 classi di altrettanti istituti scolastici potranno Continua a leggere

Linee di indirizzo per prevenire e intercettare il ritiro sociale. Materiali.

La Regione Emilia-Romagna ha presentato il documento Linee di indirizzo regionali “Approcci per prevenire ed intercettare il ritiro sociale di ragazzi e ragazze”, lunedì 27 giugno 2022, come comunicato su questo sito al link https://www.istruzioneer.gov.it/2022/06/14/presentazione-linee-di-indirizzo-per-prevenire-e-intercettare-il-ritiro-sociale/ La registrazione dell’evento e i Continua a leggere

Trasporto pubblico gratuito per gli studenti delle scuole superiori a.s. 2021/22

La Regione Emilia-Romagna, a decorrere da settembre 2021, prevede il trasporto gratuito per i percorsi casa-scuola degli studenti e delle studentesse iscritti alle scuole secondarie di II grado statali, paritarie e istituti di formazione professionale per l’anno scolastico 2021-2022. I Continua a leggere

Questionario “Osservatorio adolescenti in regione 2021”

Nell’ambito del Piano regionale per l’adolescenza, la Regione Emilia-Romagna, Servizio Politiche Sociali ed Educative, in considerazione dell’emergenza sanitaria, prosegue l’attività di ricerca sugli ambiti di vita adolescenziali, invitando gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado a compilare Continua a leggere