Bando di partecipazione al Progetto “Zaino Digitale AID”

AID Associazione Italiana Dislessia, in collaborazione con la Cooperativa Anastasis promuove il progetto”Zaino Digitale AID”, un kit di buone prassi didattiche contenente strategie didattiche, sistemi compensativi e consigli utili su quando e come utilizzarli.

Link alla pagina del progetto: https://www.aiditalia.org/it/news-ed-eventi/news/zaino-digitale-aid-al-via-le-candidature-per-utilizzare-supermappex

Il progetto prevede l’utilizzo del software SuperMappeX, finalizzato alla costruzione delle mappe multimediali attraverso l’uso di tecnologie esclusivamente in modalità cloud. Maggiori informazioni su SuperMappeX sono disponibili nella scheda tecnica reperibile al seguente link: https://www.aiditalia.org/Media/Documents-main/20190321_progettozaino/Scheda_tecnica_SuperMappeX.pdf

AID intende mettere gratuitamente a disposizione questo strumento a n.500 scuole secondarie di I e II grado, propone quindi alle scuole, statali e paritarie, secondarie di I e II grado un bando di adesione al progetto, reperibile al seguente link: https://www.aiditalia.org/Media/Documentsmain/20190321_progettozaino/bando_zaino_digitale_aid_supermappex.pdf

Le scuole che intendono candidarsi a partecipare al progetto dovranno compilare il questionario online reperibile al link http://bit.ly/zainoDigitaleAID

E’ possibile formulare la richiesta di partecipazione a partire dal 25 marzo 2019 e fino al 20 settembre 2019. La data di chiusura del bando potrà essere anticipata qualora venga raggiunto anzitempo il raggiungimento di 500 scuole ammesse al progetto.

L’ammissione al bando sarà ad esclusivo e insindacabile valutazione di AID e la priorità d’accesso sarà data dall’impegno sottoscritto delle scuole candidate a rispettare i criteri di partecipazione e dall’ordine cronologico di arrivo delle domande di partecipazione.

La partecipazione a progetto zaino digitale è totalmente gratuita.

Per ulteriori chiarimenti sul progetto è possibile fare riferimento all’helpline del progetto:

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