Si segnala che al seguente link diretto http://www.erasmusplus.it/wp-content/uploads/2015/01/CallErasmusplus2019.pdf è disponibile il bando annuale pubblicato dalla Commissione europea che definisce le scadenze per le singole attività e il budget annuale del Programma Erasmus+. La guida è disponibile al seguente link.
Giorno: 12 Novembre 2018
D.D.G. n. 85/2018 modifica commissione giudicatrice AMBITO DISCIPLINARE AD08
Concorso di cui all’articolo 17, comma 2, lettera b), e commi 3, 4, 5, e 6 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n.59, per il reclutamento a tempo indeterminato di personale docente nella scuola secondaria di primo e secondo grado. Continua a leggere
Attività di avviamento alla pratica sportiva-Campionati Studenteschi 2018 – 2019
Si pubblica in allegato nota MIUR DGSIP 8 novembre 2018, prot. 4614, unitamente al Progetto Tecnico “Campionati Studenteschi” per l’a.s. 2018/19. Allegati Attività di avviamento alla pratica sportiva – Campionati Studenteschi 2018 – 2019 • 507 kB • 2773 click Continua a leggere
Iscrizioni anno scolastico 2019/2020 – Domande dal 7 al 31 gennaio 2019
Si pubblica, con i relativi allegati, la nota prot. 18902 del 7/11/2018, concernente le iscrizioni alle scuole dell’infanzia e alle scuole di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2019/2020. Allegati Nota 18902 Iscrizioni 2019-2020 • 2 MB • 1604 Continua a leggere
Progetto “Diffusione Fascicolo Sanitario Elettronico”
Si pubblicano nota di questo Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia – Romagna del 12 novembre 2018, n.24100 e relativo allegato inerenti il progetto “Diffusione Fascicolo Sanitario Elettronico”, realizzato a cura della società partecipata regionale CUP 2000. Tale progettualità è rivolta Continua a leggere
D.D.G. n. 85/2018 – modifica commissione giudicatrice CLASSE DI CONCORSO A028
Concorso di cui all’articolo 17, comma 2, lettera b), e commi 3, 4, 5, e 6 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n.59, per il reclutamento a tempo indeterminato di personale docente nella scuola secondaria di primo e secondo grado. Continua a leggere